GIR et Grille AGGIR
Connaître votre niveau de dépendance

Qu’est-ce que le GIR ?

Le GIR (Groupe iso-ressources) correspond au niveau de perte d’autonomie d’une personne âgée. Il permet notamment aux professionnels médicaux-sociaux d’évaluer le degré d’autonomie d’une personne et peut déclencher l’attribution d’une aide financières telle que l’APA (Allocation Personnalisée d’Autonomie).

Le GIR est déterminé en fonction de la grille nationale AGGIR (Autonomie Gérontologie Groupe Iso-Ressources).

Grille AGGIR

La grille AGGIR (Autonomie Gérontologique Groupes Iso-Ressources) est un outil national de référence pour mesurer le degré de dépendance des personnes de plus de 60 ans.

L’objectif est de vérifier la maîtrise des gestes essentiels de la vie quotidienne. Cela permettra de déterminer si le senior a besoin d’une aide ponctuelle (Aide au Retour à Domicile après Hospitalisation) ou continue (Allocation Personnalisée d’Autonomie), et d’évaluer l’importance des soins et leurs coûts.

Quels plafonds pour quelles aides ?

L’évaluation est basée sur 17 critères dont 10 principaux. Toutes ses actions donnent lieu à une évaluation en 3
points : la personne sait faire seule couramment, sait le faire en partie ou ne parvient pas à le faire.

  • La cohérence du comportement général
  • L’hygiène et les besoins naturels
  • La toilette
  • L’habillage
  • L’alimentation
  • Le transfert de positions (s’asseoir, se lever, etc.)
  • L’orientation
  • Les déplacements chez soi
  • Les déplacements à l’extérieur
  • La communication à distance (téléphone, etc.)

Les 6 niveaux de GIR

Il existe 6 niveaux de dépendance répartis en groupes dits « iso-ressources », le GIR 1 étant le niveau de perte d’autonomie le plus élevé. Pour pouvoir bénéficier de l’APA, la personne âgée doit relever du GIR 1, 2, 3 ou 4.

Gir 1

Le GIR 1 implique une présence médicale et d’intervenants continue. La personne est confinée au lit ou au fauteuil, ses fonctions mentales sont gravement altérées.

Gir 2

Le GIR 2 signifie que la personne âgée est confinée au lit ou au fauteuil. Ses fonctions mentales ne sont pas totalement altérées et son état exige une prise en charge pour la plupart des activités de la vie courante. Le senior peut également voir ses fonctions mentales altérées, mais est en mesure de se déplacer. Cela nécessite tout de même une surveillance permanente de la personne.

Gir 3

Le GIR 3 concerne les personnes ayant conservé leur autonomie mentale, partiellement leur autonomie locomotrice, mais qui ont besoin quotidiennement et plusieurs fois par jour d’une aide pour les soins corporels.

Gir 4

La personne en GIR 4, reconnue valide, connaît cependant des difficultés lors des transferts de positions (s’asseoir à partir de la position couchée). Elle peut se déplacer à l’intérieur de son logement et a besoin d’aide pour la toilette, l’habillage et les repas.

Gir 5

Le GIR 5 signifie que la personne a seulement besoin d’une aide ponctuelle pour la toilette, la préparation des repas et le ménage.

Gir 6

La personne relevant du GIR 6 est encore autonome pour les actes essentiels de la vie courante.

 

La grille AGGIR (Autonomie Gérontologique Groupes Iso-Ressources) est utilisée pour évaluer le degré de dépendance des personnes âgées. Elle comporte 17 rubriques qui permettent d’évaluer les capacités de la personne à accomplir des activités de la vie quotidienne. Ces rubriques sont divisées en 10 variables discriminantes et 7 variables illustratives. Découvrez le détail ci-dessous.

10 variables discriminantes (activités corporelles et mentales)

  • Cohérence :

    • Capacité de la personne à converser de manière logique et cohérente, à avoir un comportement approprié.
    • Évaluée par l’observation de la compréhension et de la logique dans les réponses et les actions.
  • Orientation :

    • Capacité de la personne à s’orienter dans le temps (date, jour de la semaine) et dans l’espace (reconnaître les lieux, s’orienter dans son domicile).
    • Importance de savoir si la personne peut se repérer dans son environnement quotidien.
  • Toilette :

    • Capacité de la personne à se laver seule, y compris se laver les mains, le visage et le corps.
    • Observation de l’autonomie dans l’accomplissement de l’hygiène personnelle.
  • Habillage :

    • Capacité de la personne à s’habiller et se déshabiller seule.
    • Évaluation de l’autonomie dans le choix et la mise des vêtements, ainsi que la manipulation des fermetures.
  • Alimentation :

    • Capacité de la personne à manger et boire seule, y compris préparer son repas si nécessaire.
    • Observation de la capacité à manipuler les ustensiles et à gérer les aliments.
  • Élimination :

    • Capacité de la personne à gérer ses besoins naturels (uriner et déféquer) seule.
    • Importance de vérifier l’autonomie dans l’utilisation des toilettes et la gestion de l’hygiène associée.
  • Transferts :

    • Capacité de la personne à se déplacer d’un endroit à un autre (par exemple, passer de la position assise à debout, se coucher, se lever).
    • Évaluation de la mobilité et de la capacité à effectuer ces mouvements sans aide.
  • Déplacements à l’intérieur :

    • Capacité de la personne à se déplacer seule à l’intérieur de son domicile.
    • Observation de l’autonomie dans les déplacements à pied, en fauteuil roulant ou avec un autre dispositif d’aide.
  • Déplacements à l’extérieur :

    • Capacité de la personne à se déplacer seule à l’extérieur de son domicile.
    • Évaluation de l’autonomie dans les déplacements pour sortir, faire des courses ou rendre visite à des proches.
  • Communication à distance :

    • Capacité de la personne à utiliser des moyens de communication à distance (téléphone, interphone).
    • Importance de vérifier si la personne peut demander de l’aide ou communiquer en cas de besoin.

7 variables illustratives (activités domestiques et sociales)

  • Gestion de l’environnement :

    • Capacité de la personne à gérer et entretenir son domicile.
    • Évaluation de l’autonomie dans les tâches ménagères et l’organisation de l’espace de vie.
  • Cuisine :

    • Capacité de la personne à préparer ses repas, y compris la manipulation des ustensiles et la cuisson des aliments.
    • Observation de l’autonomie dans la gestion de la cuisine et de l’alimentation quotidienne.
  • Ménage :

    • Capacité de la personne à réaliser les tâches de ménage, telles que passer l’aspirateur, nettoyer les surfaces et faire la lessive.
    • Importance de vérifier l’autonomie dans l’entretien de l’environnement domestique.
  • Lessive :

    • Capacité de la personne à faire sa lessive, y compris trier le linge, utiliser la machine à laver et étendre le linge.
    • Évaluation de l’autonomie dans la gestion des vêtements et du linge de maison.
  • Suivi de la santé :

    • Capacité de la personne à suivre son état de santé, y compris prendre ses médicaments, aller aux rendez-vous médicaux.
    • Importance de vérifier l’autonomie dans la gestion de la santé et du bien-être.
  • Gestion administrative :

    • Capacité de la personne à gérer ses affaires administratives, telles que payer ses factures, remplir des formulaires.
    • Évaluation de l’autonomie dans les tâches administratives et la gestion des finances.
  • Activités sociales :

    • Capacité de la personne à maintenir des interactions sociales, à participer à des activités de loisirs et à entretenir des relations avec ses proches.
    • Observation de l’autonomie dans la gestion des relations sociales et des loisirs.

Comment Amelis vous accompagne ?

Amelis intervient depuis 2002 auprès de personnes dépendantes. Nos auxiliaires de vie sont formées pour garantir leur autonomie à domicile et rendre leur quotidien plus agréable. 

Nous intervenons dans plus de 1800 communes en France.